Le bilan de compétences ne se limite pas à des questionnaires et des entretiens directifs. Pour explorer en profondeur les aspirations, les motivations et les ressources d'une personne, les consultants s'appuient sur une vaste boîte à outils qui inclut des méthodes créatives et projectives. Ces approches, telles que le Photolangage®, l'exercice de l'arbre de vie ou la recherche de son Ikigaï, permettent d'accéder à des dimensions plus implicites de la personnalité et du projet professionnel. Elles favorisent l'expression de soi au-delà des mots et aident à contourner les blocages intellectuels pour révéler ce qui anime véritablement l'individu.
Pourquoi utiliser des approches créatives en bilan de compétences ?
Les méthodes purement analytiques, bien qu'essentielles, peuvent parfois se heurter à des limites. Le bénéficiaire peut répondre de manière convenue (biais de désirabilité sociale) ou rester bloqué par une sur-intellectualisation de sa situation. Les approches créatives offrent une voie alternative pour :
- Contourner les défenses : En utilisant un support non verbal (image, dessin, métaphore), on encourage une expression plus spontanée et moins censurée.
- Faciliter l'expression des émotions : Il est souvent plus simple de parler d'une émotion ressentie face à une image que de la nommer directement.
- Rendre le bénéficiaire acteur : Ces méthodes sont engageantes et ludiques, ce qui renforce l'implication dans la démarche de bilan.
- Débloquer de nouvelles perspectives : Le détour par la créativité permet de voir sa situation sous un angle nouveau et d'imaginer des solutions inédites.
Le principe des méthodes projectives
Inspirées de la psychologie, les méthodes projectives reposent sur un principe simple : face à un matériel ambigu et peu structuré (une image, une phrase à compléter), un individu va "projeter" ses propres pensées, ses conflits internes, ses désirs et sa structure de personnalité pour lui donner un sens. Comme le soulignent certains travaux en psychologie, ces techniques visent à "révéler les aspects latents de la personnalité" (Source : Cairn.info).
Dans le contexte du bilan de compétences, l'objectif n'est pas de poser un diagnostic psychologique, mais d'utiliser ce mécanisme de projection comme un support au dialogue. Le consultant ne livre pas une interprétation "savante", mais aide le bénéficiaire à explorer et à comprendre ce que ses propres réponses révèlent sur son rapport au travail, ses valeurs et ses aspirations professionnelles.
Exemples de méthodes créatives et projectives couramment utilisées
Plusieurs outils concrets permettent de mettre en œuvre ces principes. Chacun possède une visée spécifique et s'adapte à différentes phases du bilan.
Le Photolangage®
Le Photolangage® est une méthode qui utilise des photographies comme médiateur pour la parole. Le consultant propose une sélection d'images et une question de départ (par exemple : "Choisissez une image qui représente pour vous un environnement de travail idéal"). Le choix de l'image et le discours qui l'accompagne permettent d'explorer des dimensions profondes du projet professionnel. C'est une excellente technique pour utiliser l'image afin de débloquer la parole et les émotions associées au travail.
L'Arbre de vie
Issu des approches narratives, l'exercice de l'arbre de vie est une métaphore puissante pour faire le point sur son parcours. Le bénéficiaire dessine un arbre dont chaque partie représente un aspect de sa vie : les racines (son histoire, ses valeurs), le sol (son quotidien), le tronc (ses compétences et forces), les branches (ses projets et rêves) et les feuilles (les personnes qui comptent). Cet exercice aide à visualiser ses ressources et à se projeter de manière positive dans l'avenir. Il met en lumière la cohérence du parcours et la solidité des appuis de la personne.
L'Ikigaï
Concept japonais signifiant "raison d'être", l'Ikigaï est un outil de réflexion puissant pour aligner son projet professionnel avec ses aspirations profondes. La démarche consiste à explorer quatre dimensions : ce que l'on aime, ce pour quoi on est doué, ce dont le monde a besoin et ce pour quoi on peut être rémunéré. Trouver la convergence de ces cercles est un objectif clé pour définir un projet porteur de sens, souvent facilité par des exercices créatifs de visualisation et de brainstorming durant le bilan.
La méthode ADVP
L'Activation du Développement Vocationnel et Personnel (ADVP) est une démarche éducative structurée qui vise à aider la personne à s'orienter. Bien que ce soit une méthode globale, elle intègre souvent des exercices créatifs et projectifs pour accompagner les phases d'exploration, de cristallisation et de spécification du projet. Elle est particulièrement utile pour activer son développement vocationnel de manière progressive tout au long du bilan.
Cadre et limites de ces approches
L'efficacité des méthodes créatives et projectives dépend crucialement de la posture du consultant. Il doit créer un cadre de confiance, bienveillant et dénué de jugement pour que le bénéficiaire se sente libre de s'exprimer. Il est important de rappeler que ces outils ne sont pas des tests : il n'y a ni bonnes ni mauvaises réponses.
Contrairement aux tests psychométriques qui cherchent à mesurer objectivement des aptitudes ou des traits de personnalité, les méthodes projectives sont des supports d'exploration subjective. Elles prennent tout leur sens lorsqu'elles sont combinées à d'autres outils d'investigation, comme des entretiens structurés ou une évaluation complémentaire type 360°, pour croiser les informations et obtenir une vision complète et nuancée du profil.